Mi Metodología de Investigación

Investigación

El vocablo investigación proviene de raíces latinas, en específico de la entrada “investigatĭo” o “investiōnis”; aunque otras fuentes alegan que proviene de la voz latina “vestigium” que significa “huella”. Varios diccionarios exponen la palabra como la acción y el efecto de investigar o el hecho de investigar; e investigar es estudiar y buscar información sobre un tema determinado, además de tratar de conocer algo a partir de la examinación de ciertos detalles. Ahora bien investigación puede definirse como aquel proceso metódico, sistematizado, objetivo y ordenado, que tiene como finalidad responder ciertas preguntas, teorías, suposiciones, conjeturas y/o hipótesis que se presentan en un momento dado sobre un tema determinado, la investigación además permite la adquisición de conocimientos e información sobre un tema o asunto que se desconoce. Seguidamente una investigación es una acción ordenada destinada o encaminada a obtener o adquirir, por medio de una observación y experimentación, nuevos conocimientos sobre diferentes campos de la tecnología y de la ciencia.

Comparación

La Comparación es un proceso que hace el ser humano a fin de identificar mediante un análisis sensorial los diferentes aspectos que se relacionan o no entre dos o varios objetos. Su principal fundamento consiste en detallar las semejanzas o diferencias que presenten elementos con cierto símil, ya que resulta ilógico realizar una comparación entre dos cosas que no tengan nada en común.

La comparación puede ser definida desdeun punto de vista muy técnico, sin embargo tenemos ideas claras de que se trata de un término cotidiano parte del día a día.

Una comparación experimental se realiza mediante el proceso de observación de las reacciones de cada uno de los elementos involucrados. Por ejemplo en la química se utiliza este medio de estudio como una herramienta para observar la respuesta de los elementos químicos a sus interacciones. Por lo general, en los laboratorios ya se tienen probadas la mayoría de las reacciones entre los elementos, sin embargo, a nivel de estudio se mantienen parámetros incognitos y comparativos a fin de proceder con una enseñanza más práctica que teórica. La comparación en los diversos ámbitos en los que se aplica tiene como finalidad la propia interacción del ser humano con el ambiente que lo rodea. En el concepto de símil hablábamos de que la respuesta del ser humano ante la presencia de dos o más elementos cuyas características corresponden aun cuando tienen cierto parecido es automática, eso nos da la idea de aplicar también la misma referencia cuando hablamos de una comparación.

Descripción

Descripción, acción y efecto de describir, una descripción es la detallada explicación en la que se descompone un elemento y se fundamentan palabras y connotaciones que definen y dan a conocer cualquier estructura. Una descripción puede ofrecer información generalizada o minuciosa, todo depende del grado de detalle sobre las cosas. Una descripción por lo general necesita que la persona que la realiza evalúe cada aspecto formal de lo que se quiere describir, entiéndase por aspecto formal todo aquello tangible, funciones y opciones en caso que las posea.

Obligatoriamente una descripción debe tener el nombre o la palabra por la que es llamado eso que se describe, debe explicar sus formas. Lo esencial, para que la mente humana se diseñe en la mente de lo que se habla. Puede decirse que la descripción es una representación de algo o alguien a través de la palabra. La descripción incluye una explicación ordenada y detallada de distintas cualidades y circunstancias.

Una descripción es una condición única del humano, solo él es capaz de hacerla, y como “cada cabeza es un mundo” una descripción resulta Subjetiva. Te lo explicamos con el siguiente ejemplo: Una persona puede decir en la descripción un juicio de valor. Si dos personas describen un Automóvil, uno puede decir “Es un carro bello que posee gran aptitud de calle” y otro puede concluir “Es un auto de líneas toscas y feo”.

Una descripción no necesariamente tiene que ser un detallado documento oral o escrito en los que se explican todas las características. Un hombre al ver una mujer por primera vez puede describirla como hermosa o poco agradable, de cabello corto o largo, carga puesto blue jeans o pantalón negro, dependiendo de su subjetividad, teniendo así la primera característica que la define a simple vista. Ya eso se le consideraría descripción se con eso se le puede hallar o localizar en un entorno donde hay más personas que la rodean.

viernes, 4 de agosto de 2017

La observación es una cualidad innata del ser humano. Las personas miramos, percibimos, analizamos el mundo que nos rodea día a día. La observación ordinaria es la que utilizamos todas las personas de una manera instintiva. Pero la observación científica debe ser capaz de proporcionar conocimiento científico, esto es, conocimiento objetivo, replicable, fiable y válido para responder a la pregunta planteada o dar solución al problema de investigación elegido.

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Ciencia y método científico

La Ciencia (en latín scientia, de scire, que significa “conocer”), es el conjunto de conocimientos sistemáticos sobre la naturaleza, los seres que la componen, los fenómenos que ocurren en ella y las leyes que rigen estos fenómenos. La ciencia es una facultad del hombre que le permite encontrar explicaciones a los fenómenos estudiados y respuestas a las interrogantes planteadas sobre acontecimientos determinados, mediante un conjunto de ideas que pueden ser provisionales, pues con la actividad de búsqueda continua y el esfuerzo de hombres y mujeres, estas explicaciones pueden variar y constituir un nuevo conocimiento.
Por medio de un método científico, la ciencia puede reunir sus conocimientos establecidos, éste no es más que un camino o medio organizado para llegar a un objetivo determinado. Consiste en la observación, el planteamiento de problema, la recolección de datos, la formulación de hipótesis, la experimentación, el análisis de resultados y la divulgación. El conocimiento de la naturaleza logrado mediante el método científico, así como la investigacion que lo hace posible, se conoce como ciencia pura (matemáticas, física, química, biología, etc.). Hay otros científicos que trabajan en la investigación dirigida a obtener aplicaciones prácticas de los resultados obtenidos por la ciencia pura, lo cual constituye la ciencia aplicada (agricultura, ingeniería, aeronáutica, medicina, etc.). La clasificación de la ciencia se basa en dos grupos principales: la ciencia formal y ciencia fáctica o factual; la primera es la que se establece en el razonamiento lógico y trabaja con objetos ideales, su método de trabajo es la deducción, entre ella están la lógica y las matemáticas. La segunda, es aquella que en su investigación actúa sobre la realidad su método es la observación y la experimentación, aunque también la deducción. Sus mayores representantes son: la ciencia natural (física, química, biología) y la ciencia social o cultural(psicología social, sociología, economía, ciencia política).